三年级上册数学必背公式，三年级测量单位换算公式图片

　　三年级数学上册数学公式大全

　　长度单位换算：

　　1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1 厘米=10毫米 一支铅笔长20厘米 一个铅笔盒厚10毫米 数学书厚6毫米 一个人高100厘米 人每分钟走70米 飞机 轮船 火车 汽车每小时行80千米

　　重量单位换算:

　　1吨=1000千克 1千克=1000克 1千克=1公斤

　　小鸡鸭鹅的重量用 克 人狗牛猪的重量用 千克 大象 鲨鱼的重量用 吨

　　货币单位换算：

　　人民币单位换算: 1元=10角 1角=10分 1元=100分

　　时间单位换算：

　　1世纪=100年 1年=12月 大月(31天)有18 月 小月(一个月)的有49 月 平年2月28天, 闰年2月29天 平年全年365天, 闰年全年366天

　　1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒

1、重量单位换算：

1吨=1000千克，1千克=1000克，1千克=1公斤。

2、货币单位换算：

人民币单位换算: 1元=10角，1角=10分，1元=100分。

3、时间单位换算：

1世纪=100年，1年=12月。

大月(31天)有135781012月，小月(一个月)有46911月，平年2月28天, 闰年2月29天 平年全年365天, 闰年全年366天。

1日=24小时1时=60分1分=60秒，1时=3600秒。

4、以上为三年级数学公式换算。

一、加法公式

1、加数+加数=和

2、和 - 一个加数=另一个加数

二、减法公式

1、被减数-减数=差

2、差+减数=被减数

3、被减数-差=减数

一、减法有关性质

1、加法交换律：a+b=b+a

例子：8+1=1+8=9

100+2=2+100=102

2、加法结合律：a+b+c=a+(b+c)

例子：7+4+1=7+（4+1）=（7+4）+1=12

10-5+2=（10+2）-5=7

结合律是指给定一个集合S上的二元运算，假设针对S中的任意a，b，c。有加法结合律a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)或乘法结合率ax(bxc) = (axb)xc，则称其运算满足结合律。

二、减法有关性质

1、反交换率：减法是反交换的，假设a和b是任意两个数字，既然如此那，

（a-b)=-(b-a)

2、反结合律：减法是反结合的，当试图重新定义减法时，既然如此那，

a-b-c=a-(b+c）

1-3年级数学公式：

长度单位换算：

1、1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1米=100厘米，1 厘米=10毫米 。

2、一支铅笔长20厘米，一个铅笔盒厚10毫米，数学书厚6毫米，一个人高100厘米。

3、人每分钟走70米，飞机，轮船，火车，汽车每小时行80千米。

重量单位换算:

1、1吨=1000千克，1千克=1000克，1千克=1公斤。

2、小鸡鸭鹅的重量用克，人狗牛猪的重量用千克，大象 鲨鱼的重量用吨。

货币单位换算：

1、人民币单位换算: 1元=10角，角=10分，1元=100分。

时间单位换算：

1、1世纪=100年，1年=12月，大月(31天)有135781012月，小月(一个月)的有46911月，平年2月28天, 闰年2月29天，平年全年365天, 闰年全年366天。

2、1日=24小时，1时=60分，1分=60秒，1时=3600秒。

运算方式：

1、每份数×份数＝总数，总数÷每份数＝份数，总数÷份数＝每份数。

2、1倍数×倍数＝几倍数，几倍数÷1倍数＝倍数，几倍数÷倍数＝1倍数。

3、速度×时间＝路程，路程÷速度＝时间，路程÷时间＝速度。

4、单价×数量＝总价，总价÷单价＝数量，总价÷数量＝单价。

5、工作效率×工作时间＝工作总量，工作总量÷工作效率＝工作时间，工作总量÷工作时间＝工作效率。

6、加数＋加数＝和，和－ 一个加数 ＝ 另一个加数。

7、被减数－减数＝差，被减数－差＝减数，差＋减数＝被减数。

8、因数×因数＝积，积÷一个因数＝另一个因数。

9、被除数÷除数＝商，被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数。

1-3年级数学概念：

1、两位数除以一位数：先除十位，再除个位，每一次除得的余数要比除数小。除法可用乘法进行验算。没有余数的：商×除数＝被除数；有余数的：商×除数＋余数＝被除数。

2、10个一是十，10个十是一百，10个百是一千，10个一千是一万。

3、右起早的一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。四位数是由哪些千、哪些百、哪些十和哪些一组成的。

4、四位数的写法：从高位写起，哪个数位上有几就写几，哪个数位上没有数，就写0。四位数的读法：从高位读起，中间有1个0或连续有哪些0，都只读1个0，末尾的0都不读。

5、比较数的大小：位数不一样，位数多的大；位数一样比千位；千位一样比百位；百位一样比十位；十位一样比个位，直到比出大小为止。

6、要准确测量物品有多重，要用“秤”称一称。称大多数情况下物品有多重，经常会用到千克作单位；称比较轻的物品，经常会用到克作单位。千克用符号“kg”表示，克用符号“g”表示。1千克=1000克。

7、长方形和正方形都拥有四条边、四个角，都是四边形。长方形对边相等，四个角都是直角。正方形四条边都相等，四个角都是直角。正方形是特殊的长方形。

8、平面图形一周的总长度是周长。长方形的周长=2条长+2条宽或长方形的周长=（长+宽）×2长方形的长=周长÷2-宽长方形的宽=周长÷2-长正方形的周长=边长×4正方形的边长=周长÷4需要在长方形里剪大的正方形，只要边长=宽。

9、24时记时法时间词语有：凌晨、早上、上午、中午、下午、晚上等。A、普通记时法→24时记时法：去除时间词语，下午和晚上要+12B、24时记时法→普通记时法：加上时间词语，超越12时的要-12C、求经过时间可以先统一计时法，然后用后面的时候刻减前面的时候刻，结果换成时间单位。

10、观察物体。从不一样的的视角观察长（正）方体，多可以看到三个面。

11、理解“有时”、“常常”、“可能”、“一定”等词语的含义，会用这些词语举例。

扩展资料：

错误公式特点

1、自称是科学的，但含糊不清，缺少具。

2、没办法使用操作定义(比如，外人也可检验的通用变量、属于、或对象)。

3、没办法满足简约原则，即当很多变量产生时，没办法从简约的方法求得答案。

4、使用暧昧语言的语言，非常多使用技术术语来让文章给人的印象像是科学的。

5、缺少边界条件：严谨的科学理论在限制要求范围上定义清晰，明确指出预测情况在什么时候何地适用，什么时候何地不适用。

一、周长公式

1. 长方形的周长=（长+宽）×2

2. 正方形的周长=边长×4

3.（重点）圆的周长=圆周率×直径 = 2×圆周率×半径

二、面积公式

1. 长方形的面积=长×宽

2. 正方形的面积=边长×边长

3. 三角形的面积=底×高÷2

4. 平行四边形的面积=底×高

5. 梯形的面积=（上底 下底）×高÷2

6. （重点）圆的面积=圆周率×半径2

7. （重点）圆柱的侧面积：圆柱的侧面积等于底面的周长乘高。

8. （重点）圆柱的表面积：圆柱的表面积 = 底面积 侧面积

三、体积公式

1. 长方体的体积＝长×宽×高

2. 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长

3.（重点）圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。

4.（重点）圆锥的体积＝底面积×高。

被减数=减数+差，加数等于和减另一个加数，三九二十七，八九七十二，九九八十一，

三年级：长方形的周长＝（长＋宽）×2

早在3600年前，古埃及人写在草纸上的数学问题中，就涉及了方程，即含有未知数的等式。

公元825年左右，中亚细亚的数学家阿尔·花拉子米曾写过一本名叫《对消与还原》的书，重点讨论方程的解法。

“方程”中文一词出自古代数学专著《九章算术》，其第八卷即名“方程”。“方”意为并列，“程”意为用算筹表示竖式。

卷第八(一)为：今有上禾三秉，中禾二秉，下禾一秉，实三十九斗；上禾二秉，中禾三秉，下禾一秉，实三十四斗；上禾一秉，中禾二秉，下禾三秉，实二十六斗。问上、中、下禾实一秉各几何(现今有上等黍3捆、中等黍2捆、下等黍1捆，结出粮食共有39斗；有上等黍2捆、中等黍3捆、下等黍1捆，结出粮食共有34斗；有上等黍1捆、中等黍2捆、下等黍3捆，结出粮食共有26斗。问1捆上等黍、1捆中等黍、1捆下等黍各能结出多少斗粮食)?答曰：上禾一秉九斗四分斗之一。中禾一秉四斗四分斗之一。下禾一秉二斗四分斗之三。

魏晋时期的大数学家刘徽在公元263年前后为《九章算术》作了非常多注释，讲解了方程组：二物者再程，三物者三程，皆如物数程之。并列为行，故谓之方程。他还创立了比“遍乘直除”更简单方便的“互乘相消”法来解方程组。

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有伟大的数学家们遗留下来的

假设问题中的顺序对结果不出现影响，既然如此那，需计算组合；假设问题中的顺序对结果出现影响，既然如此那，需计算排列。详细的公式需结合详细的事例进行认真分析。

例如：三人握手问题，这里只要求两人握手就可以，这里没有顺序的要求，需计算组合，组合的公式为（3×2）÷2；除以的因素是组合中有一半是重复计算的。

答：三年级数学搭配问题就是组合问题，它们都是没有顺序要求的，如衣裤搭配，打电话号码、握手等，不需要区分。 　　搭配（亦组合）事物时，需注意做到不重复、不遗漏，可以采取列举法、连线法、、文字表达法、和算式计算等方式。 　　但排列问题是有顺序要求的，如数字组成数、写信、排队等。 　　结论：搭配问题和组合问题没有顺序要求； 　　而排列问题是有顺序要求的. 　　故有序还是无序就是区分它们的重点.