小学一年级语文领导知识点
【文章简介】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文明，其运转的形式也是言语文明。语文的能力是考试复习其他学科和科学的基础，也是一门关键的人文社会学科，人们交换头脑的工具。具备工具性与人文性的统一特色。以下是华宇考试网整理的《小学一年级语文领导知识点》有关资料，但愿帮助到您。
【篇一】小学一年级语文领导知识点
23个声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w
注重：
①平舌音：以zcs为声母的音节
翘舌音：以zhchshr为声母的音节
②zhchshr和zcs的地位，这个中央很轻易堕落。
③分清b和d、p和q。
④特殊注重f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。
24个韵母：
单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü
单韵母都只要一个字母
复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er
复韵母由两个字母组成
前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün
后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong
注重：
（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün。
（2）特殊注重“ou和er”，很轻易堕落。
（3）介母：iuü
16个整体认读音节：
zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si
yi、wu、yu
ye、yue、yuan
yin、yun、ying
注重：
（1）整体认读音节无法拼读，要直接读出。
（2）剖析开需注重：yu（y——ü）yue（y——üe）
yuan（y——ü——an）yun（y——ün）
音节的拼读：
一、能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ang
e、en、o、ou、er
二、二拼音节：声母+韵母。
三、三拼音节：声母+介母+韵母。
①u-o（除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u）。
拼音的标调划定规矩
有a先找a，没a再找o、e，i、u并列标在后。
一、遵循六个单韵母（aoeiuü）的前后顺序，有a腔调就标在a头上，没a就标在o或者e的头上，以此类推。
二、特殊注重：i和u都有，哪一个在后面就标在哪一个头上。
【篇二】小学一年级语文领导知识点
经常使用汉字表： 1、2、3、10、木、禾、上、下、土、个、8、入、大、天、人、火、文、6、7、儿、9、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、4、5、目、耳、头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平、书、自、已、东、西、回、片、皮、生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右、万、百、丁、齐、冬、说、友、话、春、朋、高、你、绿、们、花、红、草、爷、亲、节、的、岁、行、古、处、声、知、多、忙、洗、真、认、父、扫、母、爸、写、全、完、关、家、看、笑、着、兴、画、会、妈、合、奶、放、午、收、女、气、太、早、去、亮、和、李、语、秀、千、香、听、远、唱、定、连、向、以、更、后、意、主、总、先、起、干、明、赶、净、同、专、工、才、级、队、蚂、蚁、前、房、空、网、诗、黄、林、闭、童、立、是、我、朵、叶、美、机、她、过、他、时、送、让、吗、往、吧、得、虫、很、河、借、姐、呢、呀、哪、谁、凉、怕、量、跟、、园、脸、因、阳、为、光、可、法、石、找、办、许、别、那、到、都、吓、叫、再、做、象、点、像、照、沙、海、桥、军、竹、苗、井、面、乡、忘、想、念、王、这、从、进、边、道、贝、男、原、爱、虾、跑、吹、乐、地、老、快、师、短、淡、对、热、冷、情、拉、活、把、种、给、吃、练、学、习、非、苦、常、问、伴、间、共、伙、汽、分、要、没、孩、位、选、北、湖、南、秋、江、只、帮、星、请、雪、就、球、跳、玩、桃、树、刚、兰、座、各、带、坐、急、名、发、成、动、晚、新、有、么、在、变、什、条
【篇三】小学一年级语文领导知识点
反义词：慢—快 笑—哭 小—大 友—敌
是—否 上—下 里—外 出—入
有—无 老—少 因—果 去—来
问—答 外—内 多—少 曲—直
苦—甜 北—南 开—关 没—有
满—空 生—逝世 白—黑 轻—重
天—地 热—冷 尾—头 快—慢
早—晚 记—忘 停—行 远—近
男—女 东—西 和—分 双—单
高—低 升—降 满—空 好—坏
弯—直 胖—瘦 真—假 脏—净
高兴—苦楚 暖和—严寒 出色—蹩脚
安全—风险 辛劳—轻松 参与—加入
兴奋—苦楚
近义词：
找—寻 叫—喊 去—往 村落—屯
说—讲 完—尽 曲—弯 看—盯
甜—甘 擦—抹 热—暖 摇—摆
肥—胖 跳—蹦 抢—夺 行—走
看—瞧 滴—落 见—看 都—全 捉—捕
高兴—兴奋 暖和—温暖 漂亮—美丽
解答—回复 发现—觉察 中间—地方
绵绵—绵延 洁白—皎洁 打扫—打扫
游戏—游玩 荟萃—集中 打骂—口角
普通—遍及 缔造—创造 思索—思考
逐步—徐徐 瞥见—看到 辛劳—艰苦
粒粒—颗颗 情愿—甘愿宁可 一同—一起
本事—本领 参与—参加 欺凌—逼迫