教师招聘面试答辩基本原则

教师招聘面试答辩作为一种有效的测评手段，是主考官与应试者之间的认识性、情绪性等信息交流以及相互作用的过程，也是在短时间内评价一个人的客观有效的形式。小编整理了教师招聘面试答辩的七大原则，希望能对考生有所帮助。

一、仪表得体、举止大方的原则

要守时，迟到会被视为缺乏自我管理和约束能力的表现。着正装，教师面试是很正式、很严肃的，务必穿正装出席，宁可保守一点也别标新立异。面试中要杜绝晃腿、吐舌、转笔、伸指等不雅的小动作，这些动作容易给考官留下此应试者不成熟、不稳重、不自信等印象，自然会认为这样的人不适合做教师。

二、实事求是的原则

实事求是指在回答考官提问时，要从本人的实际情况出发，不夸大，不缩小，正确应对考官的发问。要简明扼要地叙述，切不可谈得过多、过高。

三、沉着冷静、随机应变的原则

面试考官比较看重应试者随着情况的变化而灵活应付的应变能力，对此应试者要有充分的准备。一般来说，在面试过程中当考官提出问题以后，应试者应稍作思考，不必急于回答。经过思考，理清思路后抓住要点、层次分明地答题，会给考官留下较好的印象。

四、紧扣题目的原则

答辩必须根据试题的要求答辩，需要怎么回答，就怎么回答，不能答非所问，也不能随意扩大或缩小试题和问题的内容或范围。一定要紧扣题目来作答，以问题为中心，结合自身特点进行创新，才能有所突破，获得。

五、推陈出新的原则

面试中，考官一般比较看重应试者个性化的回答。因此应试者的回答富有新意，能够做到推陈出新，别出心裁，就能给考官留下好的印象，为面试成功增加砝码。

六、条理清晰、层次分明的原则

逻辑思维能力是面试测试中不可或缺的内容，而这种能力的高低能通过应试者的答辩显示出来，条理清晰、前后一致是这种能力高的具体表现。

七、有理有据、言近旨远的原则

面试答辩本身就有理论测试的特性，考生回答问题应该有一定的理论高度。

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