乐高ev3编程课程好学不，4岁学乐高还是编程

不会，EV3是模块化编程，每个功能一个图标，把图标拖拽到窗口，然后连导线、改数值就行了。孩子有没有可能学会，老师挺重要的，故此，客观上来说还是建议带孩子到正规的机构去学。泊思地乐高机器人课程的亮点在于每节课设置独自的主题，且通过有趣的情景导致孩子的兴趣，让孩子们通过几节课的学习就可以喜欢上机器人的学习，以此养成主动学习的习惯。

学乐高。三岁是孩子对世界的一个认识和了解过程，也是锻炼她这个大肌肉的力气。乐高课程就是针对3-16周岁的小孩子，而且，也要看孩子的乐趣，毕竟乐趣是好的老师，学前到学龄的课程都是明显不同的。假设真的可以。学到学龄，会设计到EV3 ， 还有wedo编程。目前人工智能也是一个钢需了。从小培养学习乐高是很不错的！三岁可以的！

乐高依然不会都是机器人编程，乐高在初始阶段，两三岁的小孩子玩的乐高，全都是以搭建为主，就是动手能力像搭积木那种搭建的乐高，到了后期，玩的级别比非常高了，这时，乐高才是玩机器人编程，其实就是常说的说，初期，孩子的两三岁，三四岁接触乐高时，不是机器人编程。

针对让孩子学乐高编程还是学习围棋，这个一定要按照孩子的详细情况来要确认孩子是更喜欢学习乐高编程还是更喜欢学习围棋。

假设孩子既喜欢学习乐高编程，也喜欢学习围棋，既然如此那，建议这两个培训课程都给孩子报名，让孩子来学习编程和围棋。

乐高编程很好，可以开发孩子的思维，针对以后理科学习有很大用处。

乐高启动就是手工，后来线上操作就用编程了

不是，属于素质类教育。可以继续开展

乐高机器人编程与电脑编程区别为：编程系统不一样、实物要求不一样、操作人员不一样。

这两个是明显不同的。乐高机器人是现在市面上非常流行的跟程序有关的课程。乐高机器人是乐高自带的程序NXT。乐高机器人更多的是特别要注意关注硬件插拼，其实就是常说的孩子的动手能力。在插拼好的玩具上放一个主控制器，事先编好程序，拼凑成模块，然后学生自己拖拽模块，改变设定好的参数，把拖拽好的程序拷贝在主控制器当中，再安装在机器人上，控制机器人简单的动。少儿电脑编程是以流行，为商用的语言JavaScript、HTML5作为普及孩子计算机知识的语言，可以达到不仅仅让小孩学会编程，更期望通过他们的中小学阶段的培训激发他们对程序的认识和热爱，激发他们对计算机和it网络的认识和热爱。故此，两个课是明显不同的，他们的侧重点不一。