文明伴我行班会记录，预防春季传染病主题班会活动记录
文明伴我行班会记录？
一、活动主题：
“文明礼仪伴我行”
二、活动形式：
大合唱、小品及讨论、男女二重唱、魔术、小合唱、故事、相声、知识竞赛、情景剧及讨论、才艺展示、独唱、舞蹈、诗朗诵
三、活动目标：
此次主题班会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，从小培养起文明礼貌的好习惯。
四、活动过程：
主持人男：亲爱的考生们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
主持人女：她不但创造了灿烂的文化，而且，也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
男女合：“文明礼仪伴我行”主题班会目前启动！
女：我们全体起立，唱队歌。
（大合唱《我们是共产主义接班人》）
女：请坐。
男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：是，从生下来父母的教育，
男：从入学后老师的教育，
女：我们都可以学到相关文明礼仪的知识。
男：那么究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？
女：我可是听说我们考生有不少不文明的行为哦。
男：让我们一起来看看吧。
（小品《文明礼仪解读》）
男：看来我们考生的不文明行为还真很多啊。
女：不过，我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。
男：既然如此那，我们在平日生活中应该怎样注意文明礼貌呢。
女：就请各位考生讨论一下吧。
（讨论：生活中的文明礼仪）
男：中学时代是值得珍爱的时候代，
女：中学时代是很难忘怀的时候代。
男：在这个时代我们拥有了友谊，
女：在这个时代我们取得了知识。
男：请欣赏男女二重唱《中学时代》。
（男女二重唱《中学时代》）
男：哎，你喜欢魔术吗？
女；喜欢啊。
男：看我给你变一个。
女：你会？
男：看着吧。瞧，这是一个手指头吧？（伸出一个手指）怎么样，变五个了吧。
女：你就少在这儿卖傻了，还是请上我们的小魔术师吧。
男：请欣赏魔术《找扑克》。
（魔术《找扑克》）
男：看来我真的得向魔术师学习学习了。
女：别急，你要学的还多着呢，我们的小小歌唱家们嗓子早就痒了，赶快请上他们吧。
男：请欣赏小合唱《大家从小讲礼貌》。
（小合唱《大家从小讲礼貌》）
男：文明是璀璨明珠的辉煌；文明是民族孕育的期望：
女：文明是沟通情感的桥梁，；文明是社会高飞的翅膀！
男：请欣赏故事《文明的种子》。
（故事《文明的种子》）
男：你清楚我们国内有那些经典的艺术吗？
女：不少，京剧、小品、相声，等等。你喜欢什么呀？
男：相声啊。
女：今天就满足你。请欣赏相声《讲礼貌》。
（相声《讲礼貌》）
男：“礼”和“仪”，在今天一般被觉得是礼节仪式，也就是在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。
女：文明是永恒，题，这区区两个字涵盖了丰富的主要内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边出现的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却时常忽视了文明。
男： 我们就一起来了解一部分礼仪的知识，一起进入“知识竞赛”。
（知识问题回答十题）
男：汽车驶过的声音是不是震醒你久睡的心扉？
女：你的想法是不是随着车轮的飞速转动而飞扬呢？
男：你像那些年轻人一样，对老者视而不见？
女：你像那些老者一样，对别人的帮忘记道谢吗？
男：请欣赏小品《车厢里的故事》。
（小品《车厢里的故事》及即兴讨论）
男：哎，严盈，你发现没有？
女：发现什么？
男：目前的家长不光要自己的孩子品德好，还需要他们全面发展呢！
女：是啊。
男：那你有哪些特长吗？
女：有啊。
男：那你能给各位考生露一手吗？
女：当然可以！
（笛子独奏《梁祝》）
男：事实上一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就可以使原本要堵塞的人流因为这个原因而畅通起来，更能使大家打开心灵的窗户，尽情地交流，相互地理解。
女：一个人是平凡的，渺小而又容易受到忽视的，但每个人都高举起文明旗帜，就可以让文明的新风吹遍神州大地。请各位考生从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
男：请欣赏独唱《奔跑》。
（独唱《奔跑》）
男：中国是一个历史悠久的古国。
女：唐诗宋词是文艺宝库中永远闪光的明珠。
男：请欣赏舞蹈《水调歌头》
（舞蹈《水调歌头》）
男：考生们，我们是祖国的未来，
女：是祖国的期望，
男：是含苞欲放的花朵，
女：是展翅欲飞的雏鹰。
合：是雨后的春笋。
男：请欣赏朗诵《春笋》。
（朗诵《春笋》）
女：考生们，有礼走遍天下，礼多人不怪。在本次主题队会活动中，考生们很活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且，还能跟自己的实质上结合起来了。
男：期望考生们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。
如何预防春季传染病主题班会记录表？
切断传染途径：1.呼吸道传染病，在公共场所及家居一定要保持空气流通，必要时应进行空气消毒。
2.消化道传染病，着重在管理饮食、管理粪便、保护水源、除四害、个人卫生等方面采用措施。3.虫媒传播传染病，可采取药物或其他措施以达到防虫、杀虫、驱虫的目标4.有部分传播原因复杂的寄生虫病，如血吸虫病，应采用各种措施，涵盖消灭钉螺、治疗患者及病牛、管理水源、管理粪便及自己的防护安全等多项措施。主题班会与团队Team活动的区别？
主题班会是紧跟一定主题而举行的班级成员会议。主题主要为:(1)学生共同关心、感兴趣的问题；(2)学生当中认识有分歧的问题；(3)集体中出现的较重要的问题。要求:中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需，班级成员共同参加；具有教育性、知识性、趣味性；会前充分准备，尽量发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，具体安排紧凑，气氛和谐等。达到提升认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目标。
团队Team活动是少先队团体活动，有团队Team活动的目标性，详细活动内容，活动要求，活动程序具体安排。
