三只松鼠的市场分析报告， 中国牙膏市场分析报告书

（一）调查报告的结构 大多数情况下来说，调查报告的主要内容大体有：标题、导语、概况讲解、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，还有所附的材料等。

由此形成的调查报告结构，就涵盖标题、导语、文章主体、结尾和落款。1.标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。这里说的单标题，就是一个标题。这当中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为事由+文种构成，如《浙江农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增多教育投入》。这里说的双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代-××县封山育林调查报告》。2.导语导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地讲解相关调查的情况，或提出全文的引子，为文章主体写作做好铺垫。常见的导语有： （1）简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地址位置、方法、经过等作简明的讲解； （2）概括式导语。对调查报告的主要内容（涵盖课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； （3）交代式导语。即对课题出现的由来作简明的讲解和说明。3.文章主体文章主体是调查报告的主体。它对调查得来的事实和相关材...（一）调查报告的结构 大多数情况下来说，调查报告的主要内容大体有：标题、导语、概况讲解、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，还有所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就涵盖标题、导语、文章主体、结尾和落款。1.标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。这里说的单标题，就是一个标题。这当中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为事由+文种构成，如《浙江农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增多教育投入》。这里说的双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代-××县封山育林调查报告》。2.导语导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地讲解相关调查的情况，或提出全文的引子，为文章主体写作做好铺垫。常见的导语有： （1）简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地址位置、方法、经过等作简明的讲解； （2）概括式导语。对调查报告的主要内容（涵盖课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； （3）交代式导语。即对课题出现的由来作简明的讲解和说明。3.文章主体文章主体是调查报告的主体。它对调查得来的事实和相关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。文章主体的结构有不一样的框架。（1）按照逻辑关系具体安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为大家采取。（2）根据内容表达的层次组成的框架有：情况-成果-问题-建议式结构，多用于反映基本情况的调查报告；成果-详细做法-经验式结构,多用于讲解经验的调查报告；问题-因素-意见或建议式结构，多用于揭露问题的调查报告；事件过程-事件性质结论-处理意见式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。4.结尾结尾的主要内容大多是调查者对问题有什么不一样的看法和建议，这是分析问题和处理问题的肯定结果。调查报告的结尾方法主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款 调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，还有完稿时间。假设标题下面已注明调查者，则落款时可省略。（二）社会实践调查报告的写作程序 大多数情况下来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序： 1.确定主题主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成功与失败具有决定性的意义。因为这个原因，确定主题要注意： 报告的主题应与调查主题完全一样； 要按照调查和分析的结果，重新确定主题； 主题宜小，且宜集中；与标题协调完全一样，不要文题不副。2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也没有必要都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？ （1）选取与主题相关的材料，去除无关的，关系不大的，次要的，非实质的材料，使主题集中、鲜明、突出； （2）注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且，要相互支持，形成面上的大气； 在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。3.布局和拟定概括地叙述纲目、要点的公文 这是调查报告构思中的一个重要环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在概括地叙述纲目、要点的公文上就是文章的骨架。拟定概括地叙述纲目、要点的公文的过程其实就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：紧跟主题，层层进逼，环环相扣。概括地叙述纲目、要点的公文或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求一定要纲目分明，层次分明。调查报告的概括地叙述纲目、要点的公文有两种，一种是观点式概括地叙述纲目、要点的公文，马上就要调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式概括地叙述纲目、要点的公文，即按层次意义表达上的章、节、目，逐步一个个地一条条地写成概括地叙述纲目、要点的公文。也可将这两种概括地叙述纲目、要点的公文结合起来制作概括地叙述纲目、要点的公文。4.起草社会实践报告 这是调查报告写作的行文阶段。要按照已经确定的主题、选好的材料和写作概括地叙述纲目、要点的公文，有条不紊地行文。写作途中，要从实质上需出发选用语言，灵活地划分段落。在行文时要注意：（1）结构合理（标题、导语、文章主体、结尾、落款）；（2）报告文字规范，具有审美性与可读性，如：制定政策，引进急需人才，运用竞争机制，盘活现有人才，（文章段落的条目观点）；（3）通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。5.更改社会实践报告 社会实践报告起草好以后，要仔细更改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。